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- Corso operatore idraulico forestale
Il corso
Il corso professionale prevede una durata di 600 ore, di cui 180 ore in aula, 36 ore in FAD, 144 ore in videoconferenza e 240 ore in stage.
Chi è l'idraulico forestale
L’idraulico forestale opera in campo forestale e interviene attivamente nella protezione ambientale e civile.
Partecipa alla realizzazione esecutiva per la difesa e conservazione del suolo, e per la protezione ed il controllo da deflusso delle acque; opera, anche, in collaborazione con le amministrazioni pubbliche, i servizi tecnici nazionali e regionali per la prevenzione e lotta attiva degli incendi boschivi, per la segnalazione di criticità sui luoghi presidiati e per la protezione di frane; e più in generale agisce nella sistemazione e manutenzione idraulico-forestale e idraulico-agraria.
Requisiti di ammissione
- Compimento del 18° anno di età
- Diploma di scuola secondaria di primo grado.
Inoltre, per gli aspiranti partecipanti stranieri extracomunitari è richiesto:
- essere in regola con le disposizioni in materia di soggiorno
- essere in possesso del titolo di studio equipollente a quello indicato per i cittadini italiani e presentarne l’ opportuna certificazione.
Qualora il numero dei partecipanti risultasse superiore al numero dei posti disponibili, si procederà alla selezione dei partecipanti mediante la somministrazione di un test culturale a risposta multipla.
Obiettivi
- Esecuzione delle operazioni successive ai diversi interventi cesori, raccogliendo i residui vegetali, occupandosi della manutenzione ordinaria dei macchinari e delle attrezzature.
- Esecuzione della potatura utilizzando le tecniche più adeguate tenendo conto delle condizioni della pianta e ai risultati che da essa si vogliono ottenere, nonché alle condizioni fitosanitarie e ambientali.
- Esecuzione la manutenzione ordinaria della motosega, realizzando il controllo, la pulizia e la verifica.
- Esecuzione delle operazioni di taglio e di allestimento in un cantiere forestale.
- Esecuzione degli interventi di imboschimento e rimboschimento, di sistemazione e manutenzione idraulico-forestale e idraulico-agraria.
Modalità di svolgimento (blended e-learning)
Il percorso formativo adotterà una metodologia innovativa nelle tecniche e nei contenuti di insegnamento e apprendimento. La formazione consisterà nell’utilizzo dell ‘attività didattica come strumento per accompagnare i partecipanti nell’acquisizione del ruolo previsto in uscita, caratterizzato da una forte trasversalità di competenze, abilità comunicative e di problem solving. Si propongono:
-programmi nuovi e stimolanti nei contenuti, che racchiuderanno aspetti pratici e formali legati alla comunicazione interpersonale, con tendenze di grande impatto creativo al fine di consentire la fruizione delle nozioni in modo più funzionale e agevole per il discente.
-team di esperti che sappiano trasmettere nozioni teoriche unite ad un coinvolgimento emozionale.
La parte in FAD, consisterà nell’utilizzo di tecniche di didattica attiva promuovendo la considerazione dei problemi reali ed operativi. Verrà inoltre utilizzata la tecnica della simulazione e del role-playing, in quanto i partecipanti dovranno avere notevoli capacità interattive e creative nella comunicazione, risolvendo i problemi più svariati e trattando ogni singola situazione con logica. La tecnica del role-playing vuole, infatti, dare importanza alle abilità comportamentali concrete, con l’obiettivo di plasmare gli schemi del comportamento su differenti “modelli di ruolo’‘ previsti da diversi tipi di lavoro.
Lo stage frontale permetterà di sperimentare praticamente le nozioni acquisite per via teorica con il supporto di professionisti nel settore che daranno le indicazioni sui comportamenti e sulle tecniche da seguire, mettendo in atto la didattica della fad rendendo il percorso formativo completo.
Durata del corso in moduli, unità formative ed ore
Mod |
| Ore | Tot |
1 | Presentazione del corso | 4 FAD: Sincrona e Asincrona |
101 |
2 | Orientamento | 20 FAD: Sincrona | |
3 | Igiene e sicurezza sui luoghi di lavoro | 12 FAD: Sincrona e Asincrona | |
4 | Diritto del lavoro e sindacale, responsabilità delle persone giuridiche | 10 FAD: Sincrona
| |
5 | Inglese di base | 20 FAD: Sincrona | |
6 | Informatica di base | 25 FAD: Asincrona | |
7 | Normativa sulla Privacy | 10 FAD: Sincrona | |
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| Ore | Tot. |
8 | Operazioni di potatura | 35 FAD: Sincrona |
259 |
9 | Gestione delle macchine e delle attrezzature | 28 Presenza e FAD (Sincrona) | |
10 | Interventi di allestimento, abbattimento, sramatura e depezzaturara | 56 Presenza e FAD (Sincrona)
| |
11 | Interventi di imboschimento e rimboschimento, di sistemazione e manutenzione idraulico forestale e idraulico | 35 Presenza | |
12 | Studio Preliminare del sito interessato alla procedura di controllo e protezione | 35 Presenza | |
13 | Manutenzione ordinaria, straordinaria e rifunzionalizzazione della sistemazione idraulico-forestale | 40 Presenza | |
14 | Monitoraggio dell’area protetta, del parco, e del patrimonio forestale | 30 Presenza e FAD (Sincrona) |
Stage di 240 ore:
La realizzazione degli Stage sarà affidata e realizzata dal partner
Lo svolgimento dello stage sarà verificato con i seguenti strumenti:
- Registro presenze tirocinio
Moduli, materie formative ed ore
MODULO 1 PRESENTAZIONE DEL CORSO 4 ORE
PRESENTAZIONE DEL CORSO | 2 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
DEFINIZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE. GLI SBOCCHI LAVORATIVI | 1 Modalità FAD: Asincrona
| Dott. Nicola Modafferi |
IL MERCATO DI RIFERIMENTO | 1 Modalità FAD: Asincrona | Dott. Nicola Modafferi |
MODULO 2 ORIENTAMENTO 20 ORE
ORIENTAMENTO VOCAZIONALE | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
VALUTAZIONE DEI PREREQUISITI DI MOTIVAZIONE ED INTERESSE AD INTRAPRENDERE IL PERCORSO PROFESSIONALE | 10 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
GUIDA IL CANDIDATO A METTERE A FUOCO ALCUNI ASPETTI SOGGETTIVI: VALORI, DESIDERI, INTERESSI, ASPIRAZIONI | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
MODULO 3 IGIENE E SICUREZZA SUI LUOGHI DI LAVORO 12 ORE
LA SICUREZZA SUL LUOGO DI LAVORO | 3 Modalità FAD: Sincrona | Ing. Ugo Monardi |
IL T.U. 21/2008 | 3 Modalità FAD: Asincrona | Ing. Ugo Monardi |
IL RSPP | 3 Modalità FAD: Asincrona | Ing. Ugo Monardi |
IL RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI | 3 Modalità FAD: Asincrona | Ing. Ugo Monardi |
MODULO 4 DIRITTO DEL LAVORO E SINDACALE, RESPONSABILITA’ DELLE PERSONE GIURIDICHE
10 ORE
DIRITTO DEL LAVORO | 5 Modalità FAD: Sincrona
| Dott. Nicola Modafferi |
DIRITTO SINDACALE | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
MODULO 5 INGLESE DI BASE 20 ORE
GRAMMATICA DI BASE | 10 Modalità FAD: Sincrona | Elvira Gatto |
COMUNICARE IN INGLESE | 10 Modalità FAD: Sincrona | Elvira Gatto |
MODULO 6 INFORMATICA DI BASE 25 ORE
INTRODUZIONE MICROSOFT OFFICE
| 5 Modalità FAD: Asincrona | Umberto Amaddeo |
MICROSOFT OFFICE WORD
| 5 Modalità FAD: Asincrona | Umberto Amaddeo |
MICROSOFT OFFICE EXCEL
| 5 Modalità FAD: Asincrona | Umberto Amaddeo |
MICROSOFT OFFICE POWER POINT
| 5 Modalità FAD: Asincrona | Umberto Amaddeo |
MICROSOFT OFFICE OUTLOOK
| 5 Modalità FAD: Asincrona | Umberto Amaddeo |
MODULO 7 NORMATIVA SULLA PRIVACY 10 ORE
NORMATIVA DI RIFERIMENTO
| 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
CASI CONCRETI
| 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
MODULO 8 OPERAZIONI DI POTATURA 35 ore
• Tipologia organizzativa del museo (aree espositive, depositi, uffici, regolamento, organigramma del personale). | 5 Modalità FAD: Sincrona
| Dott. Giuseppe Stillitano |
• Forme di allevamento delle varie coltivazioni per scegliere la più adatta agli obiettivi da raggiungere e la più idonea alla situazione botanica e fisiologica della pianta • Tecniche di potatura manuale o con macchine potatrici per una velocizzazione delle relative operazioni | 5 Modalità FAD: Sincrona
5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Giuseppe Stillitano
Dott. Giuseppe Stillitano |
• Elementi di ecologia e conservazione della natura e paesaggio; | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Giuseppe Stillitano |
• Fondamenti sugli interventi di tutela degli habitat faunistici e floristici; | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Giuseppe Stillitano |
• Il Prioritised Action Framework (PAF) | 5 Modalità FAD: Sincrona | Ing. Ugo Monardi |
• Principi di sicurezza per la fruizione del territorio | 5 Modalità FAD: Sincrona | Ing. Ugo Monardi |
MODULO 9 GESTIONE DELLE MACCHINE E DELLE ATTREZZATURE 28 ore
· Caratteristiche delle lavorazioni agricole e forestali • | 7 Modalità FAD: Sincrona | Ing. Ugo Monardi |
· Caratteristiche e modalità di funzionamento delle macchine e delle attrezzature per la coltivazione vegetale | 7 Modalità FAD: Sincrona | Ing. Ugo Monardi |
· Aspetti tecnici inerenti alla conduzione dei trattori agricoli e forestali (componenti strutturali, dispositivi di comando e sicurezza, utilizzo, controllo pre-utilizzo, pianificazione delle operazioni e messa a riposo) | 7 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
· Tipologia, caratteristiche e normativa di utilizzo delle attrezzature specifiche per movimentazione carichi e modalità di utilizzo in sicurezza | 7 Modalità FAD: Sincrona | Ing. Ugo Monardi |
MODULO 10 INTERVENTI DI ALLESTIMENTO, ABBATTIMENTO, SRAMATURA E DEPEZZATURA 56 ore
•Elementi di botanica | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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•Elementi di topografia | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• Modalità di gestione per la manutenzione delle risorse idriche e del suolo | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Normativa ambientale e forestale | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
• Modalità di utilizzo in sicurezza di motoseghe e attrezzi forestali | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• Modalità di governo del bosco (tipi di taglio) | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Principali tecniche di utilizzo delle materie prime forestali per la produzione di energia (produzione di biomasse) | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Principi di silvicoltura | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Tecniche di depezzatura della legna da ardere e taglio di piccoli alberi | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Tipologia, caratteristiche e normativa di utilizzo delle attrezzature specifiche per movimentazione carichi e modalità di utilizzo in sicurezza | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• Trattamento dei boschi, delle fustaie e dei cedui | 3 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Tipologie di opere e interventi ammessi per la tutela delle risorse idriche e del suolo | 3 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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MODULO 11 INTERVENTI DI IMBOSCHIMENTO E RIMBOSCHIMENTO, DI SISTEMAZIONE E MANUTENZIONE IDRAULICO – FORESTA E IDRAULICO – AGRARIA ore 35
• Principali caratteristiche degli ecosistemi boschivi di dell’area mediterranea | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Tecniche ed utensili/macchinari per la ceppatura, la potatura e per l’estirpazione della vegetazione infestante. | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Norme e procedure per la prevenzione degli incendi nelle aree boschive | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• Strumenti e procedure per l’esbosco delle piante con e senza usi di strumenti meccanici | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Tecniche di preparazione e sistemazione del suolo per la realizzazione di interventi ed opere di manutenzione idrogeologica | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Caratteristiche delle principali tipologie di terreni per effettuare interventi di sistemazione | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Tipologia, caratteristiche e normativa di utilizzo delle attrezzature specifiche per movimentazione carichi e modalità di utilizzo in sicurezza | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
MODULO 12 STUDIO PRELIMINARE DEL SITO INTERESSATO ALLA PROCEDURA DI CONTROLLO E PROTEZIONE 36 ore
•elementi di gestione ambientale | 6 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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•elementi di geografia | 6 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• elementi di cartografia | 6 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• elementi di botanica | 6 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• elementi di zoologia | 6 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• elementi di ecologia | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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MODULO 13 MANUTENZIONE ORDINARIA, STRAORDINARIA E RIFUNZIONALIZZAZIONE DELLE SISTEMAZIONI IDRAULICO – FORESTALE ore 40
•tecniche di ripristino e funzionalità delle opere di idraulica forestale | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• tipologie di interventi antierosivi | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• caratteristiche degli interventi stabilizzanti e degli interventi combinati di consolidamento | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• tecniche di contenimento del rischio per le aree urbane adiacenti ed a valle di aree boscate interessate da fenomeni erosivi | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• tecniche di manutenzione ordinaria e straordinaria delle aree boscate con specifica finalità di prevenzione degli incendi boschivi | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
•tecniche di controllo e prevenzione degli incendi al fine di individuare ed eliminare i fattori di rischio di incendio | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• tecniche di manutenzione del territorio nelle aree percorse da incendio | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
• tecniche per la lotta attiva allo spegnimento dei fuochi boschivi | 5 Modalità: Presenza | Ing. Ugo Monardi |
MODULO 14 MONITORAGGIO DELL’AREA PROTETTA, DEL PARCO E DEL PATRIMONIO FORESTALE ore 30
•norme concernenti la protezione ambientale, la gestione di aree parco/aree protetta | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Nicola Modafferi |
• tecniche di monitoraggio ambientale al fine di evidenziare variazioni nell’ambiente naturale (in particolare rispetto alle matrici aria e acqua) che possono riflettere/derivare da situazioni di inquinamento | 5 Modalità FAD: Sincrona | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Elementi di cartografia | 5 Modalità FAD: Sincrona | Ing. Ugo Monardi |
• Elementi di botanica | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Elementi di zoologia | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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• Elementi di ecologia | 5 Modalità: Presenza | Dott. Giuseppe Stillitano
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Modalità di valutazioni e certificazione delle competenze
Le norme generali sulla valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione e degli apprendimenti degli studenti, con l’osservanza dei seguenti principi e criteri direttivi:
- La valutazione periodica e annuale degli apprendimenti e del comportamento degli studenti e la certificazione delle competenze da essi acquisite, sono affidate ai docenti delle istituzioni e di istruzione e formazione frequentate; agli stessi docenti è affidata la valutazione dei periodi didattici ai fini del passaggio al periodo successivo.
- I momenti di valutazione sono previsti durante l’iter formativo e alla fine di ogni modulo, in cui si utilizzeranno test questionari, esercitazioni, etc. per verificare l ‘apprendimento e le capacità di performance riguardanti i segmenti del processo lavorativo acquisite dagli allievi. La valutazione di fine modulo rileva anche le qualità dell’intervento attraverso analisi del rapporto tra obiettivi prefissati e risultati ottenuti, assumendo come parametri la congruità tra progettazione e realizzazione, attraverso i punti di forza e di debolezza dell’iniziativa.
Le informazioni derivate consentiranno, poi, di apportare alla programmazione didattica eventuali modifiche ed integrazioni necessarie.
L’esame conclusivo, come previsto dal Regolamento relativo ai corsi liberi della Città Metropolitana Di Reggio Calabria, mirerà a verificare le competenze acquisite dagli utenti; a tal fine, sarà rilasciata una certificazione finale costituita da un attestato di qualifica professionale spendibile nel mondo del lavoro.
Modalità di valutazione dell'offerta formativa
La valutazione assume il significato di criterio di giudizio sull’operato, sulla efficacia dell’azione formativa lungo tutto il percorso e diventerà un processo parallelo alla formazione, ossia un mezzo per intervenire sull’ iter formativo evidenziandone i punti di forza e di debolezza, e permettendo in tal modo di migliorare il processo di perseguimento degli obiettivi.
La finalità sarà:
- verificare se i risultati conseguiti in sede di realizzazione possono essere considerati soddisfacenti riguardo alle aspettative prefissate;
- di considerare analiticamente l’intero processo ai fini di una ridefinizione dei punti critici di debolezza.
- La valutazione sarà distinta in tre momenti:
- fase ex ante: verificherà l’esistenza di presupposti idonei ad avviare il percorso formativo, nonché la congruità del progetto con i fabbisogni rilevati. Ciò comporterà l’analisi dei contenuti e delle risorse impegnate;
- fase in itinere: attraverso il monitoraggio delle attività relative alla gestione del progetto relativamente ai meccanismi di coordinamento e revisione, grado e modalità di integrazione dei soggetti coinvolti, controllo dei momenti relativi all’elaborazione ed allo sviluppo della formazione.
- fase ex post: verificherà i risultati raggiunti in riferimento alle competenze acquisite, alle possibilità di utilizzo della formazione ricevuta in contesti professionali o all’interno di percorsi formativi, all’efficacia occupazionale e anche al grado di soddisfazione dei partecipanti. Nel concreto, l’oggetto dell’analisi ex post saranno gli esiti e le ricadute dell’intervento formativo stimati mediante l’esame dei processi, delle risorse utilizzate e dei risultati conseguiti.
Dopo l'esame
Al termine del percorso, previo accertamento e superamento degli esami sostenuti di fronte alla Commissione viene rilasciato, ai frequentanti del corso, un attestato di qualifica ai sensi e per gli effetti di cui all’art.14, Legge, nr.845/78